Propuesta con Wordle.net

Como actividad del apartado "escuchar" utilizando wordle, las posibilidades son muchas e interesantes. Las más inmediata, quizá sería permitir escuhar a los alumnos un texto literario, principalmente lírico, ya sea leído o musicado, para que seleccionen las palabras que consideren más significativas y las reúnan en un cuadro de wordle. Como la mayor parte de mis alumnos de este año son de segundo de bachillerato, para no salirme del temario propondría escuchar, por ejemplo, a Gil de Biedma leyendo su poema "contra Jaime Gil de Biedma", o "Palabras para Julia", de Jose Agustín Goytisolo, en cualquiera de sus versiones musicadas (de Paco Ibáñez a Muchachito Bombo Infierno, pasando por Veneno o Los Suaves).